Определение психомоторных свойств нервной системы
Данный онлайн-скрининг разработан на основе классической методики экспресс-диагностики свойств нервной системы Е.П. Ильина (Дифференциальная психофизиология, 2001).
Тест предназначен для экспресс-оценки лабильности, подвижности и силы нервных процессов у детей от 5 до 16 лет. Обратите внимание: у детей 5–6 лет результаты могут иметь естественную повышенную вариативность ввиду продолжающегося функционального созревания моторной коры, незрелости произвольного торможения и быстрой утомляемости мелких мышц кисти.
Обратите особое внимание на правильную посадку: ребёнок выполняет тест сидя за столом. Рука полностью лежит на поверхности стола, а рабочее движение совершается изолированно кистью (без движений плечом или корпусом).
Соблюдение этой позиции — необходимое условие для сопоставимости полученных результатов с нормативными шкалами.
Сделай не менее 10 нажатий за 10 секунд, чтобы освоиться с кнопкой и перейти к основному тесту.
Положите руку ребёнка на стол и попросите полностью расслабить мышцы перед сменой руки.
Индивидуальный психомоторный профиль: (возраст: , )
-
-
-
Экспресс-скрининг замеряет лишь моторный отклик. Очный Нейро-аудит 360° позволяет комплексно оценить выносливость мозга, причины отвлекаемости и определить точный ресурс для легкого обучения.
Теппинг-тест замеряет предельный темп движений кисти и скорость передачи моторного импульса. Это позволяет оценить максимальную работоспособность головного мозга и тонус центральной нервной системы без использования сложного оборудования.
По изменению темпа кликов от интервала к интервалу система строит график, который отражает склонность нервной системы ребенка к быстрому истощению или, наоборот, её высокий адаптационный запас при когнитивных нагрузках.
Ребенок должен совершать нажатия пальцем на активную зону экрана с максимально возможной скоростью в течение 50 секунд. Главное правило — не снижать темп намеренно и не отвлекаться.
Темп нарастает в первые 10-15 секунд или удерживается на стабильном высоком уровне. Это говорит о сильной нервной системе, высокой работоспособности и хорошем адаптационном потенциале.
Темп резко падает уже с 5-10 секунды или колеблется. Это яркий маркер быстрого истощения когнитивного ресурса, из-за которого ребенку трудно удерживать фокус внимания на уроках больше 15 минут.
Экспресс-скрининг фиксирует лишь фоновый моторный отклик. Чтобы точно определить, в чем причина снижения выносливости (истощение слухового фокуса, особенности регуляции ритмов головного мозга или шейный зажим), требуется комплексный анализ.
Курс БОС-тренингов и нейроабилитации обучает мозг ребенка автоматически удерживать оптимальный баланс между активацией и расслаблением. В результате ребенок учится легче, меньше устает и сохраняет эмоциональную устойчивость.